DOSSIER zur Mehrsprachigkeit in Südtirol
No Comments
Italian version available here Was hat eine Gesellschaft von Mehrsprachigkeit? Was sind die Vorteile für den Einzelnen? Wie mehrsprachig sind die Menschen in Südtirol? Und warum ist das so? Wer…
Blog
Rapporto sulle migrazioni
2 anni di lavoro, 30 ricercatori e ricercatrici (tra cui anche noi di SMS), 100 pagine di report. Obiettivo: analizzare da un punto di vista interdisciplinare, chi sono i migranti…
Wettbewerb d’idee: Let’s giocare mit unseren lingaz, yalla!
Di cosa si tratta? Wenn du den Titel dieses Posts verstanden hast, bist du wahrscheinlich mehrsprachig. Vielleicht hast du trotzdem kurz die Stirn runzeln müssen und bist kurz über die…
Lezioni a casa & Sprachenvielfalt – online material for multilingual lessons
Auch wenn wir in diesen Wochen am sichersten sind, wenn wir möglichst distanziert voneinander leben: miteinander kommunizieren dürfen und müssen wir mehr denn je! Dabei sollten auch im Fernunterricht die…
SMS on Tour beim Sprachenbazar
Zum Internationalen Tag der Muttersprache hat die Koordinierungsstelle für Integration zu einem Sprachenbazar eingeladen, und das SMS-Team war mittendrin! Auf dem Sprachenbazar haben Migrantenvereine die verschiedensten Herkunftsländer vorgestellt und Kostproben…
One Size Fits All?
A guest contribution from Sarah Muller on languages in education in Luxembourg One Size Fits All doesn’t even always work for our clothes, and yet many education systems follow this…
And the winner is…
Zum Europäischen Tag der Sprachen haben wir einen Fotowettbewerb ausgeschrieben, und jetzt stehen die SiegerInnen fest! Die TeilnehmerInnen des Wettbewerbs haben unsere Herausforderung angenommen, in einem Bild auszudrücken, was ihre…
Diversità linguistica? Sì, ma come e quale?
Il plurilinguismo è una realtà di fatto per la Provincia Autonoma di Bolzano ed è un fenomeno complesso che caratterizza il repertorio linguistico e le esperienze quotidiane di tutti i…
Dall’ufficio ai banchi di scuola: la serata targata SMS dedicata ai genitori!
Qualche settimana fa, il team di “SMS – A lezione con più lingue” è tornato a bussare alle porte delle scuole. Anche se gli studenti sono gli attori indiscussi delle…
27th November 2019: Presentation of the results of our 3-year-study
Between 2015 and 2018, our team of researchers followed 170 students on their path through South Tyrolean lower secondary schools. In this 3-year-study, we aimed to find out how children…
Languages in a picture: Winners coming soon!
On 26th September, we started our multilingual photo contest to celebrate the European day of languages and offer all the winners an opportunity to boost their language-learning journey. Today, we…
Languages in a picture – What do your languages mean to you?
To celebrate the European day of languages on 26th September 2019 we are giving away 3 subscriptions to Babbel! You could win a one-year, 6-month or 3-month subscription to boost…
Open call for trainees & MA or PhD students
We are open to spontaneous applications for a traineeship (details below), and also for collaboration with current or prospective MA / PhD students. Please get in touch using the contact…
21 maggio 2019: tour a piedi alla scoperta delle lingue di Bolzano
Ogni anno il 21 maggio si celebra la Giornata Mondiale della Diversità Culturale per il Dialogo e lo Sviluppo (World Day for Cultural Diversity for Dialogue and Development). La giornata…
17 May 2019: workshop on the SMS exhibition & materials
Friday 17th May 2019 (11.15 – 12.45 @ Eurac Research) the travelling exhibition and the materials will be also part of the big closing conference on linguistic repertoires “The big…
9 maggio 2019, Firenze: la premiazione del Label Europeo delle Lingue
Che SMS fosse uno dei 16 progetti vincitori del Label europeo delle lingue 2018 lo sapevamo da gennaio, ma l’altro ieri e ieri a Firenze si sono svolte, nell’ambito del…
17 aprile 2019: العربية e le sue varietà
Oggi, 17 aprile, la mediatrice culturale Khadija Azil ha tenuto un corso di aggiornamento per docenti presso EURAC Research dal titolo “L’arabo e le sue varietà: come integrarlo a lezione”.…
Common misconceptions about students with migration backgrounds
What are teachers supposed to do when students arrive in their class whose language levels “aren’t enough”? Or worse – perhaps there are students who have to “start from zero”!…
1001 teaching tools for multilingual classrooms
Many teachers will have asked themselves “how should I address the topic of languages in my multilingual class?” “What materials are there that I can use?” On 29.03.2019, we opened…
Praktikumsbericht: My two weeks at Eurac Research
Sono Nora Gamper, studentessa del liceo linguistico di Merano e nelle due settimane scorse ho effettuato un’alternanza scuola-lavoro presso l’Istituto di linguistica applicata. Was ich bei Eurac Research machen durfte…